42 名学生使用的工具:成为程序员

而且就是虽然有些网络课程尽量减少了人际接触,但总能 提出问题 ,没有传统教育的死板。 技能或能力 每个专业人士都必须满足一些使他们适合自己工作的知识要求。近年来,这种知识被称为能力或 技能。准确地知道什么是电子学习以及它的目的是什么,了解它们很方便。 一方面, 硬技能,即职业固有的技能。另一方面, 软技能, 通常来自工厂的能力 ,可以帮助我们与环境互动并在微妙的情况下表现更好。 两者都可以 学习和训练。前者通常是在职业培训或大学中获得的。后者通常是通过 工作经验获得的。

第一个项目都是用 C 语言编写的

但两者都可以通过在线教育得到提高或学习。 游戏化或游戏化 很久以前,许多公司就引入了这个概念,但也引入了我们日常生活的其他领域,例如教育。游戏化或 游戏化 包括将某些任务或项目变成一种游戏, 您可以 在完成挑战或行动后获得奖励。 多年来,电子学习一直在融入游戏化。您只 萨尔瓦多电子邮件列表 需查看专门用于 教授编程或语言的移动或在线应用程序。事实上,它们都有一个 奖牌、分数或虚拟奖品系统 ,鼓励我们在解决练习或学习课程时继续学习。游戏化的目标是激励。 社会学习 翻译成西班牙语为 社会学习,它基本上把我们带回了童年。

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学生可以随时来校园学习成为42岁的程序员

正是人类 从观察和模仿中学习。应用于电子学习,它包括学习,这要归功于使我们能够进行观察的资源。 互动视频、直播课程、讨论论坛……尽管远程教育在我们看来似乎冷酷且与其他人隔绝,但它提供的工具使我们能 学生手机列表 够利用这种社会学习的概念。新工具使我们能够做我们过去已经做过的事情。 微学习 生产力专家建议通过将复杂的任务分解成更 容易处理的更小的部分来缩短复杂的任务。在教育领域,自古以来也是如此。在在线教育中,它被称为 微学习。要知道什么是eLearning,知道这个概念就很方便。

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