42岁学程序员,从头学起

微学习 基本上包括提供小剂量的内容。具有特定目的的模块、课程或学习单元。目的是 简化培训过程 ,并提供成为我们所培训的主题或领域专家的基本内容。 维基百科提供了一个很好的定义:“学习是在小步骤中产生的,当它们相互关联时, 从长远来看会形成更广泛和更深入的知识。” 移动学习 如果 学习 就是学习, 手机 就是手机。移动 学习 包括利用手机和平板电脑作为另一种教学工具。智能手机不会将其视为一种干扰,而是将我们连接到互联网,并允许我们使用应用程序进行学习。 通过移动学习,我们可以结合我们已经看到的概念,例如社交成分、解决 问题或小组练习,或 游戏化,因为我们可以进行更接近游戏而不是教学的实践练。

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此外, 移动学习 可以让所有年龄段的人都有机会熟悉我们在职业和个人生活中需要的一些设备。与几十年前教室里的计算机入侵时发生的情况相同 。 什么是在线学习 网络研讨会 如果您想知道什么是电子学习,则必须熟悉 网络 爱沙尼亚电邮清单 研讨会的概念。它非常普遍,包括在 Internet 上开设大师班。这个词来自将 web 与 seminar联系起来。在实践中,我们将通常的面对面课堂替换为我们可以在 任何可以访问互联网的地方看到老师或专家发表演讲解释某个主题的课堂。 网络研讨会 通常是现场直播,然后录制成磁带供以后观看。

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同样是 42 岁学生的卡洛斯

他们还大量采用记录格式来 克服时差。一个实用而舒适的上课机会,没有时间限制。 这一节我们还可以说一下 流媒体,无非就是直播。由于在 Twitch 或 YouTube等 讨论视频游戏的平台上进行直播,它变得流行起来。但它承认 学生手机列表 任何主题并允许 远程教育。 另一方面,一些 网络研讨会 以音频格式提供,即以 播客形式提供。多亏了这一点,我们可以在聆听对话者的解释的同时做另一项任务,无论是好玩的还是专业的。 自适应学习 对古典教育的批评之一是 学生必须适应 所提供的内容。

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