新教育形式背后的理念是让学生面对尽可能真实的情况。换句话说，学习你在工作世界中会遇到的问题。一种通常不同于大学使用的方法。“我认为在相当长的一段时间内，学习和教学两种方式将共存，最具破坏性和外部性的举措开辟了新领域，大学试图将创新与可靠性结合起来。前者将相对于大学取得进展，但后者仍处于非常健康的状态，并且毫无疑问将继续扩张，”Fernández Enguita 指出。 大学与新型教育相辅相成 数字教育、5G教育、虚拟校园 未来看起来像是这些新教育形式与更传统教育形式的结合。他们每个人都有自己的作用，目前仍然明显不同。
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目前，大学有利于为市场提供安全保障，”费尔南德斯·恩吉塔 (Fernández Enguita) 说。“他们是头衔背后的保证，其中许多是他们垄断的。他们还提供无与伦比的学生体验。因为大学不仅是为了学习，也是为了成长、社交和推迟工作”。 这种社会和个人成长的组成部分——在持续三到 牙买加电子邮件列表 五年的周期中——绝不是可以忽略不计的。尽管在新的教育形式中它是社会化的，但学习的集中意味着培训持续的时间更少。最后，这两种模型可以相互丰富。 “像 42 或语言方面的 Duolingo 或营销方面的 Salesforce 这样的举措具有优势，例如更加敏捷和灵活，因为它们不依赖机构。
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他们很容易更新，他们更便宜，他们知道如何利用平等之间的互动资源和协作学习”，康普顿斯大学社会学教授指出，他补充说：“但目前他们只是能力大学在学习结果易于直接评估的领域，并且在失败的情况下易于检测和纠正”。 对于后者，Fernández Enguita 指的是编程、图形设计或在线 学生手机列表 营销等领域。但其他专业，一旦失败就会出现高危情况，很难不再被大学垄断。这是医生或建筑建筑师的情况。“大学必须采用这些新的学习和教学方式，但不能降低它们的可靠性”，他指出。
